UNTERRICHTSORGANISATION
INTEGRATIVE SCHULE
Die Wiesenschule ist eine Oberschule und bietet Unterricht für die Jahrgangsstufen 7 bis 10 an.
Der Unterricht ist integrativ organisiert. Das bedeutet, dass alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule derzeit in den Klassen gemeinsam lernen, ganz gleich, welcher Abschluss jeweils angestrebt wird. Je nach den erreichten Leistungen werden am Ende der Stufe 10 alle im Land Brandenburg möglichen Abschlüsse vergeben (Erweiterte Berufsbildungsreife, Fachoberschulreife und Fachoberschulreife mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe.)
FACHLEISTUNGS-DIFFERENZIERUNG
In den Fächern Mathematik, Englisch, Deutsch und Chemie wird der Unterricht auf zwei Niveaustufen angeboten (Fachleistungsdifferenzierung). Dabei werden an der Oberschule grundsätzlich zwei Anforderungsniveaus unterschieden.
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A-Kurs: grundlegende allgemeine Bildung (entspricht G-Kurs an Gesamtschulen)
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B-Kurs: vertiefte allgemeine Bildung (höheres Niveau, entspricht E-Kurs an Gesamtschulen)
Jahrgang
differenzierte Fächer
Beginn
Organisation
7
Mathematik, Englisch
zum zweiten Halbjahr
Klassenunterricht
8
Mathematik, Englisch, Deutsch
Schuljahresanfang
Kursunterricht*
9
Mathematik, Englisch, Deutsch, Chemie
Schuljahresanfang
Kursunterricht*
10
Mathematik, Englisch, Deutsch, Chemie
Schuljahresanfang
Kursunterricht*
*Beispiel:
Es werden im Fach Ma aus zwei Klassen insgesamt drei Kurse gebildet. Das könnten zwei Kurse auf A-Niveau (klassenrein) und ein Kurs auf B-Niveau (gemischt) sein. alternative Möglichkeit: Die Differenzierung erfolgt im Klassenunterricht.
zur Orientierung:
für den Abschluss Fachoberschulreife müssen in der Stufe 10 zwei B-Kurse belegt sein und bestanden werden, für den Abschluss Fachoberschulreife mit der Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe müssen drei B-Kurse belegt und mit „befriedigend“ abgeschlossen worden sein.
BLOCKUNTERRICHT
Der Unterricht ist für alle Fächer als Blockunterricht konzipiert. Das bedeutet, dass eine Unterrichtseinheit 90 Minuten umfasst. Eine weitere Folge für unsere Schule ist, dass bestimmte Unterrichtsfächer - sogenannte Einstundenfächer - ebenfalls zu 90-Minuten-Blöcken zusammengefasst werden. Diese Fächer werden dann lediglich in einem der beiden Halbjahre angeboten. Zum Beispiel wechseln sich an unserer Schule Kunst und Musik halbjährlich ab. Die jeweils erreichte Zensur geht auf dem Jahresendzeugnis als Jahresnote ein. Über die Fächer, die vom halbjährlichen Wechsel (epochaler Wechsel) betroffen sind, werden die Schülerinnen und Schüler sowie die Eltern und Betreuenden zu Beginn jedes Schuljahres ausführlich informiert.
GEMEINSAMES LERNEN
Das Lernen an der Wiesenschule wird durch ein Konzept „Gemeinsames Lernen in der Schule“ unterstützt. Dieses Konzept sieht vor, dass Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf, insbesondere in den Förderschwerpunkten „Lernen“, „emotionale und soziale Entwicklung“ und „Sprache“ gemeinsam in einer Klasse lernen. Grundsätzlich ist dies nichts Neues, da jede Schule im Land Brandenburg inklusiv geführt wird und jedes Kind das Recht hat, an einer Schule seiner Wahl - entsprechend seiner Möglichkeiten - zu lernen.
GANZTAGSSCHULE
Unsere Oberschule ist weiterhin eine Ganztagsschule. Das bedeutet für die Stundentafel unserer Schülerinnen und Schüler, dass diese um einen Block Arbeitsstunde (Klassenleiterstunde) und die Teilnahme an einer Wahlarbeitsgemeinschaft erweitert wird. Das Angebot für die Arbeitsgemeinschaften richtet sich nach den zur Verfügung stehenden Ressourcen der Schule.