BERUFSORIENTIERUNG
Die Oberschule hat einen entscheidenen Bildungsauftrag:
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Entwicklung ausbildungsfähiger und ausbildungswilliger Schülerinnen und Schüler
Diesem Auftrag stellt sich das Pädagogenteam der Wiesenschule Jüterbog mit großem Engagement und Weitsicht. Der Schule wurde daher der Titel
"Schule mit hervorragender Berufsorientierung"
für jeweils vier Jahre (Zeitraum 2017-2021 / Zeitraum 2021-2025) verliehen.
BERUFSORIENTIERUNGS-KONZEPT
Ziel des BO - Konzeptes: (verantwortlich Herr Stötzer)
Ausbildungsfähigkeit und nachhaltige Berufsorientierung
10. Klassenstufe
Assessment-Center (1 Tag)
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Bewerbungstraining mit Personal-Coaches
Überregionale Berufsausbildungsmessen (1 Tag)
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Vocatium Ausbildungsmesse Berlin (WAT)
Schülerbetriebspraktikum (14Tage)
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freie Wahl der Betriebe, (WAT, DE, GT)
BIZ Stellenmobil
Jugendberufsagentur
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Individuelle Karrierepläne
Vorstellung Ausbildungsangebote/Berufsbilder (WAT)
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Betriebsexkursionen (WPI WAT)
Berufswahlpass gemäß übergreifender Themen im SCHIC
9. Klassenstufe
Praxislerntage (16 Tage jeweils mittwochs)
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zwei Durchgänge, verschiedene Branchen (WAT, DE, MA, CH, SP)
Schülerbetriebspraktikum (14Tage zusammenhängend)
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Freie Wahl der Betriebe, (WAT, DE, GT)
Das schaffe/en ich/wir – spielerisch – INISEK (4 Tage)
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Vertiefung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen
Regionale Berufsorientierungsmessen, BOT
Berufswahlpass gemäß übergreifender Themen im SCHIC
8. Klassenstufe
Praxislernen in den Werkstätten – INISEK (3 - 4 Tage)
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Begleitung im Unterricht (DE, WAT, LER, GT)
Mein Traumberuf
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Aktualisierung pers. Interessen u. Fähigkeiten, Gegenüberstellung mit Berufsanforder- ungen, (WAT, De, GT)
Vorbereitung Praxislernen in 9
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Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Vorstellungsgespräche (DE, WAT, GT)
Potenzialanalyse (1 Tag)
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Selbst- und Fremdanalyse der Fähigkeiten und Interessen
Aktionstag für Afrika (Arbeit in örtl. Betrieben)
Zukunftstag (Vorbereitung und Auswertung in WAT/GT)
Berufswahlpass gemäß übergreifender Themen im SCHIC
7. Klassenstufe
Kompetenzrallye- INISEK (3 Tage)
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Besuch in Werkstätten,1 von 10 Berufsfeldern entdecken (theor. und prakt. Aufgaben lösen) Auswertung vor Ort und im Fachunterricht (MA, DE, WAT) mit Kooperationspartner
Zukunftstag (Vorbereitung und Auswertung im GT)
Aktionstag für Afrika (Arbeit in örtl. Betrieben)
Das bin ich – das sind wir! – INISEK (1 Tag)
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Entwicklung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen
Berufswahlpass gemäß übergreifender Themen im SCHIC
Kooperationspartner:
Jugendagentur TF
KKreishandwerkerschaft TF
Förderverein der Wiesenschule e.V.
Qusalifizierungsverein Niederer Fläming e.V.,
Institut für Talenteentwicklung GmbH
Barmer KK Sven Lange